Autor: guille
Publicaciones del centro
Dónde estamos
Nuestro centro está ubicado en la Calle Divino Pastor 26. 28004 Madrid.
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Continuar leyendoEquipo profesional
Elena Huerta Fernández es Licenciada en Psicología desde el año 1970 por la Universidad de Barcelona, y Diplomada en Logopedia por la Universidad Politécnica de Madrid y el Instituto de Ciencias del Hombre. Ha ejercido su experiencia docente en relación a los Trastornos de Lectoescritura: a) en el curso 1987-88, como profesora contratada por la […]
Continuar leyendoActividades y objetivos del centro
Los profesionales del Centro de Psicodiagnóstico y Recuperación Infantil realizan las siguientes intervenciones: 1. Diagnóstico psicológico y psicopedagógico 2. Reeducación o estimulación neuropsicológica en niños/as: Autorregulación de la atención y la conducta. Lenguaje oral: retraso del lenguaje, dislalias, disfemia. Lenguaje escrito: dislexia, disortografía, disgrafía. Funciones senso-perceptivas: déficits visuales, retraso perceptivo-motor. Funciones psicomotrices: dispraxia, retraso psicomotor. […]
Continuar leyendo¿Qué objetivos tiene? ¿Cuándo es útil la relajación?
¿Qué objetivos tiene? ¿Cuándo es útil la relajación? Pero cualquiera de estas situaciones, puede provocar en otros niños reacciones emocionales angustiosas, en las que son muy visibles los síntomas fisiológicos con los que el sistema nervioso autónomo nos prepara para huir, luchar o quedarnos paralizados sin saber qué hacer, superados por lo que imaginamos que […]
Continuar leyendo¿Qué beneficios tiene la relajación para los niños y adultos?
¿Qué beneficios tiene la relajación para los niños y adultos?
Continuar leyendo¿Cómo se aprende relajación en nuestro Centro?
Actualmente y debido a las posibilidades que ofrecen los avances electrónicos del biofeedback (1) el aprendizaje de la relajación se puede acelerar y facilitar enormemente, permitiendo su aplicación controlada y eficaz no solo en adultos, sino en niños de corta edad. Mediante el biofeedback el terapeuta hace comprender al niño o a los adultos […]
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