Actividades y objetivos del centro

Los profesionales del Centro de Psicodiagnóstico y Recuperación Infantil realizan las siguientes intervenciones:

1. Diagnóstico psicológico y psicopedagógico

2. Reeducación o estimulación neuropsicológica en niños/as:

  • Autorregulación de la atención y la conducta.
  • Lenguaje oral: retraso del lenguaje, dislalias, disfemia.
  • Lenguaje escrito: dislexia, disortografía, disgrafía.
  • Funciones senso-perceptivas: déficits visuales, retraso perceptivo-motor.
  • Funciones psicomotrices: dispraxia, retraso psicomotor.

3. Trabajo en estrategias de comprensión lectora.

4. Técnicas y hábitos de estudio.

5. Orientación escolar, vocacional o profesional.

6. Psicoterapia cognitivo-conductual.

7. Terapia sistémica familiar y de pareja.

8. Habilidades sociales.

Desde su fundación, el Centro de Psicodiagnóstico y Recuperación Infantil, ha trabajado para losServicios Médicos de diversas empresas, entre las que se cuentan Telefónica, Banco Central Hispano, Fábrica Nacional de Moneda y Timbre y ATAM. (Asociación Telefónica de Asistencia a Minusválidos).

La actividad de sus profesionales ha sido reconocida por la Comunidad de Madrid, que les ha concedido las oportunas autorizaciones para su ejercicio asistencial.

Durante más de diez años, las Universidades Autónoma y Complutense de Madrid han establecido con Centro de Psicodiagnóstico y Recuperación Infantil varios contratos de prácticas para susalumnos de Psicología y Logopedia, bajo la tutoría de Elena Huerta, directora del Centro.